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学校是学生获得知识、价值观，行为养成的重要场所，承担着正规环境教育的基本功能。学生在学校中的生活约占学生每天生活的1/3，校园环境对学生潜移默化的影响是显而易见的，通过校园的环境、生活和管理体系传递可持续发展思想尤显重要。因此，越来越多的学校选择对校园进行绿色改造，使学生学习环境和社会的知识，理解人与环境的关系，参与校园环境的改善，提高环境素养。

根据近期发布的《全球新能源发展报告2015》，日本的光伏累计装机容量占全球的17.4%，仅次于德国和中国，位居第三。据了解，奥运会一向追求“更快、更高、更强”。各国在举办奥运会时，都会着力于更高标准的能源技术，更绿色的能源。日本举国拥抱可再生能源，尤其是太阳能，正在为2020年的夏季奥运会做准备。

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